Research Life of a New Professor at Magic University - Chapter 31

Only Web 𝓻𝓲𝓼𝓮𝓷𝓸𝓿𝓮𝓵 .𝓬𝓸𝓶

Saya kembali ke lab larut malam.
Arien sangat asyik dengan penelitiannya.

“Selamat Datang kembali.”

“Ya, makalah apa yang kamu baca?”

“Ini makalah Profesor.”

Makalah saya? Itu tidak masuk akal. Saya pasti hanya menulis satu atau dua makalah.

“Ini tesis master Profesor.”

“Argh! Ugh! Uwaaaaaaah!”

“Hah?”

“TIDAK! Jangan membacanya!”

“K-kenapa kamu tiba-tiba seperti ini?”

“Diam dan segera serahkan! Kenapa kamu mencari itu?”

Saya ingin menggali kuburan dan mengubur diri saya di dalamnya.
Apakah dia benar-benar melakukan ini dengan sengaja?

“Bukankah kamu menyuruhku untuk melakukan penelitianmu? Kamu bilang itu akan membantuku–Hei! Tidak, pergilah! Kenapa kamu melakukan ini, sungguh!”

“Itu pengecualian! Lewati saja dan baca yang lain. Berhenti membaca!”

“Bagus!”

Arien berusaha untuk tidak melepaskan kertas itu.
Akhirnya, saya harus mengambilnya menggunakan sihir.
Dia tampak marah karena dia tidak bisa membaca lebih banyak lagi tentang masa laluku yang memalukan.

“Tapi kamu menyuruhku untuk belajar, kan? Jadi kenapa kamu ikut campur?”

“Tidak, kamu melakukannya dengan baik! Anda melakukannya dengan baik…! Tolong, jangan baca yang ini.”

Arien mengungkapkan ketidakpuasannya terhadap perilaku kontradiktif saya.
Mungkin dia mengira aku akan senang.
Saya minta maaf karena memarahinya karena belajar padahal dia disuruh! Tapi tetap saja, tidak mungkin!

“Itu adalah permintaan. Saya tidak menyuruh Anda untuk tidak membaca makalah penelitian. Hanya saja, bukan yang ini.”

Arien akhirnya melunakkan ekspresinya.

“Mengapa kamu sangat membencinya?”

“Kamu juga punya tesis mastermu.”

“Tetapi sang profesor cepat lulus dengan gelar master. Dan hasil penelitiannya bagus kan? Bagi saya, kertas itu tidak terasa aneh.”

“Demi Tuhan, bisakah kamu berhenti… Tidak bisakah kamu membiarkannya begitu saja?”

“Kamu sedang mempelajari bahasa Rune saat itu.”

Merasa benar-benar santai, Arien malah terkekeh dan terus menyebutkan masa laluku yang memalukan.

Saya yakin akan hal itu. Ini memang disengaja.

Akhirnya, butuh beberapa saat sebelum aku bisa menyampaikan permintaan Claire.

***

Only di- 𝔯𝔦𝔰𝔢𝔫𝔬𝔳𝔢𝔩 dot 𝔠𝔬𝔪

“Ah, itukah alasan pisaunya terlihat seperti itu? Apakah karena salib?”

“Mengapa saya mengetahui hal itu? Sarkada adalah agama Peri.”

“Tetapi saya tahu lebih banyak tentang Apis daripada profesornya, jadi mari kita lanjutkan.”

Saya teringat cerita bunga konyol terakhir kali.
Jika saya menggali terlalu dalam, saya mungkin akan menyentuh topik sensitif lagi, jadi saya harus melanjutkan.
Tidak, selain itu, kenapa dia terus mengejekku?

“Saya penasaran mengapa pisaunya terlihat sangat berbeda, tapi saya rasa ada alasannya. Oh, bagaimana dengan para kurcaci? Atau apakah ras lain juga membuat hal yang berbeda?”

“Ras sekuat manusia jarang terjadi. Kurcaci hanya membuatnya sesuai permintaan. Mereka tidak memasukkan keyakinan mereka ke dalamnya.”

“Sepertinya elf tidak bisa menggunakan pedang manusia. Mengapa Apis percaya… Ah, sudahlah.”

Saya pasti memilih orang yang salah untuk mengadu.

Mengungkit sisi gelap agama pada seseorang yang bahkan tidak membawa syiar iman hanya akan berujung pada saling makian.
Arien tampaknya tidak terlalu tertarik dengan Apheisme yang menjelek-jelekkan. (TN: Apheisme adalah cara untuk menggambarkan sistem Apis.)

Tidak seperti saya. Malu.
Selama masih ada pendengarnya, saya yakin dengan kemampuan saya untuk mengutuk orang-orang fanatik agama hingga tanggal berganti.

“Saya harap Anda akan memikirkannya ketika Anda punya waktu, tetapi tugas Anda sebagai asisten saya dan penelitian Anda adalah yang utama. Ini adalah permintaan pribadi, jadi tidak perlu menghabiskan terlalu banyak waktu untuk itu.”

“Tapi tetap saja, kenapa?”

“Baiklah, pikirkan saja kapan pun kamu punya waktu luang.”

“Um… oke.”

Arien mengangguk dan melangkah mundur.
Melihat itu, aku menambahkan dengan wajar, seolah-olah itu hanyalah ucapan sepintas lalu:

“Tentu saja, saya akan membagi dana penelitiannya kepada Anda, sehingga akan berguna bagi Anda juga.”

“…Ya.”

“Jadi, pikirkan sebentar setelah menyelesaikan tugas asistenmu.”

“…….”

“Jika tidak ada pekerjaan lain, Anda juga dapat mencari beberapa bahan.”

Baca Hanya _𝕣𝕚𝕤𝕖𝕟𝕠𝕧𝕖𝕝 .𝕔𝕠𝕞

Hanya di Web ɾιʂҽɳσʋҽʅ .ƈσɱ

“…Profesor?”

“Apa yang salah?”

“Katakan saja padaku untuk melakukannya…….”

Saya adalah seorang profesor baik hati yang mendengarkan dengan baik mahasiswa pascasarjananya.

“Lakukan.”

“Tidak, sungguh, kenapa kamu seperti ini? Aku bilang aku akan membantumu dari awal!”

Ini balas dendamku sebelumnya.

*

Dua hari kemudian, pada kelas keempat ‘Pemanfaatan Bahan Ajaib’.

Profesor Atwell masuk tepat waktu, seperti biasa.

Berbeda dengan kelas sebelumnya, hari ini Arien sang asisten juga hadir.
Namun, beberapa siswa memandang mereka dengan mata yang sedikit aneh.

Stella Lacton adalah salah satunya.
Dalam benaknya, dia sudah menulis cerita epik tentang keduanya, lengkap dengan lima ending berbeda.

‘Seberapa jauh kemajuan mereka berdua?’

Arien tiba-tiba merasa bingung dengan perubahan pandangan para siswa, tetapi Profesor Atwell melanjutkan kelasnya.

Profesor itu hanya memanggil tiga nama secara langsung untuk hadir dan dengan cepat menyelesaikan absensinya, sikapnya jelas menunjukkan kekesalan terhadap proses tersebut.
Dia bahkan melewatkan salam dan langsung ke pokok permasalahan.

“Hari ini kita akan belajar tentang ‘logam’. Anda mungkin ingat topik ini dari kelas terakhir. Mari kita selidiki lebih dalam.”

Para siswa menyadari sudah waktunya untuk melatih konsentrasi daripada imajinasi.
Mereka menghentikan lamunan mereka yang tidak relevan dan mendengarkan baik-baik suara Profesor Atwell.

“Seperti yang saya sebutkan minggu lalu, logam adalah bahan terburuk untuk mempesona. Namun, mereka juga biasa digunakan dalam alat magis. Tahukah kamu alasannya?”

Profesor Atwell melirik Stella, berasumsi dia akan menjawab lagi, tetapi Stella melakukan hal lain.
Pada akhirnya, Atwell menjawab pertanyaannya.

“Alasannya adalah karena kesesuaiannya dengan ‘batu permata’, bahan terbaik untuk mempesona, sangatlah bagus. Tidak ada bahan yang lebih baik daripada logam untuk mengelilingi dan menopang batu permata. Alasannya masih belum sepenuhnya dipahami.”

Atwell melanjutkan, “Salah satu hipotesisnya adalah karena tujuan dari batu permata. Saat mempesonanya, kekuatan magis yang kuat terkonsentrasi dalam volume kecil. Mempertahankan konsentrasi ini menjadi sulit jika kita mendukungnya dengan bahan yang menyerap sihir dengan baik.”

Seperti biasa, Atwell tidak menghilangkan penjelasan dan contoh.
Ia selalu bisa memberikan contoh detail karena basis pengetahuannya sangat luas.

Namun, tanpa Arien, persiapan setiap kelas akan sulit dilakukan.
Dia rajin mengatur materi kelas dan menyerahkannya.
Sebaliknya, dia hampir selalu mengantuk selama kelas.

“Di antara logam, perak dan emas memiliki kompatibilitas yang lebih baik dengan batu permata dibandingkan besi. Bahkan ada pepatah yang mengatakan bahwa perhiasan berevolusi karena alat ajaib. Ini bukanlah fakta yang pasti, namun hipotesis yang cukup masuk akal. Faktanya, perak dan emas digunakan secara luas sehingga dianggap terlalu berharga untuk mata uang atau perhiasan.”

Tidak hanya perak dan emas, tetapi banyak logam mulia dan batu permata, serta mineral langka, sebagian besar terkubur di sekitar habitat komodo.
Masih belum diketahui apakah ini karena naga menetap di tempat tersebut atau karena mana mereka mengubah pembuluh darah.

Yang penting sebagian besar perak dan emas yang disimpan sulit ditambang oleh manusia.
Pembuluh darah di area tanpa naga ditambang oleh kurcaci atau kobold.
Manusia mengendalikan sebagian kecil.

Menambang begitu banyak dan kemudian menggunakan sisanya untuk menghasilkan uang dan sejenisnya… Atwell menganggap itu sia-sia.
Tentu saja, ini adalah pemikiran yang mampu dia lakukan karena dia tidak terlalu tertarik pada bidang ekonomi atau seni.

“Perak dan emas banyak digunakan dalam sihir, bahkan tanpa batu permata. Tahukah Anda di bidang mana mereka paling sering digunakan?”

Atwell menatap Stella lagi kali ini, tapi dia tidak menjawab.
Dia adalah siswa yang paling banyak menjalankan sirkuit lamunan di kelas.
Namun, karena merasakan keheningan yang semakin panjang, dia akhirnya menanggapi perkataan Atwell seperti biasa.

“Listrik!”

Atwell diam-diam merasa lega.

Read Web 𝓻𝓲𝓼𝓮𝓷𝓸𝓿𝓮𝓵 𝔠𝔬𝔪

“Ya. Logam sering digunakan dalam sihir listrik. Ini bukan tentang menyihir logam itu sendiri melainkan tentang bantuan logam setelah sihir diaktifkan.”

Selain menggunakan logam untuk sihir listrik, ada banyak kasus serupa lainnya.
Ada banyak sekali cara sihir mempengaruhi material secara langsung dan tidak langsung.

“Perak dikenal sebagai yang terbaik.”

Atwell mengenang kelas sains unsurnya di Royal University selama tahun-tahun sarjananya.
Seseorang menyebutkan penggunaan perak untuk mendukung sihir listrik, mendorongnya untuk menanyakan pertanyaan ini.

‘Mungkinkah karena tembaga tidak cukup?’

Atwell merasa itu benar-benar pertanyaan bodoh sampai sekarang.
Bagaimana seseorang bisa mendapatkan ide untuk menggunakan perak karena tembaga tidak mencukupi?
Dia bahkan tidak bisa membayangkan apa yang akan terjadi jika hal itu terjadi.

‘Apakah semua negara di benua ini harus berpartisipasi dalam satu perang? Atau apakah dibutuhkan sihir berskala besar untuk menghapus satu kota dari…’

‘Bahkan sampai umat manusia dimusnahkan, tidak akan pernah ada kasus dimana perak digunakan karena kekurangan tembaga.’

Atwell menghentikan penyimpangan singkatnya dan melanjutkan ceramahnya.

“Mineral langka bahkan lebih kompleks. Ada pula yang digunakan untuk sihir yang melibatkan unsur selain unsur listrik. Ini tidak terbatas pada sihir unsur. Misalnya…”

Saat ini, para siswa merasa bahwa kelas Atwell sangat menantang.
Stella Lacton juga merasa terbebani dengan pengetahuan yang mendetail dan terspesialisasi.

Ini bukanlah ilusi.

“Beberapa logam khusus memiliki sifat yang memungkinkannya disihir hanya untuk jenis sihir tertentu, misalnya…”

Untuk pertama kalinya, Profesor Atwell merasa beruntung bisa mengikuti kelas ini.
Dia telah menerima permintaan Claire dan menghabiskan dua hari meneliti berbagai logam.
Ada banyak hal di bidang ini yang tidak diketahui Atwell.

‘Cara terbaik untuk memperoleh pengetahuan adalah dengan mengajarkannya kepada orang lain.’

Saat menjelaskan ilmu yang baru diperoleh kepada siswa, Atwell juga bisa mendengarnya sendiri.
Ia merasa benar-benar merasakan ‘kegembiraan mengajar’ setelah sekian lama.

‘Jadi, inilah kesenangan mengajar siswa!’

Tentu saja, para siswa harus menanggung penderitaan karena berurusan dengan konten yang jauh melampaui tingkat sarjana.

Pojok Penerjemah

Maaf karena terlambat mengunggah ini. Saya santai saja beberapa hari terakhir dan tidak lagi mempercayai osu. Mendapat peringkat puncak baru juga.

-Rumina

Only -Web-site 𝔯𝔦𝔰𝔢𝔫𝔬𝔳𝔢𝔩 .𝔠𝔬𝔪