I Became the Academy’s Kibitz Villain - Chapter 245
Only Web-site 𝓻𝓲𝓼𝓮𝓷𝓸𝓿𝓮𝓵 .𝓬𝓸𝓶
Episode 245
Bab 10. Bukan Demonstran Tabrak Lari (5)
Pendidikan memang dijalani dengan semangat yang tak tertandingi di Korea.
Di Korea, metode pendidikan dari berbagai tempat, seperti sistem Finlandia atau Amerika, diadopsi. Meskipun ada kritik dari negara lain tentang “masalah pendidikan Korea,”
-Bahkan pengguna yang memiliki kemampuan khusus pun tidak dapat menerima perlakuan khusus dalam ujian masuk perguruan tinggi! Jika Anda ingin masuk ke kampus Busan Universitas Nasional Seoul, Anda harus melalui proses penerimaan reguler!
Dalam hal ‘semangat,’ tidak ada negara lain yang dapat menandingi semangat Korea untuk pendidikan.
Hal ini juga berlaku untuk pendidikan kemampuan; Korea telah mendirikan dan mengoperasikan lembaga pendidikan yang terkenal di seluruh dunia dan menarik minat mahasiswa internasional.
Dan sekarang, Korea telah menjadi negara utama untuk mendidik pengguna yang memiliki kemampuan.
Hal ini sebagian disebabkan oleh besarnya populasi pengguna kemampuan dan luasnya infrastruktur negara yang terkait dengan kemampuan.
-Guru! Dia memukulku dengan kekuatan supernya!
-Oho. Sudah kubilang, kemampuanku adalah telepati.
-…….
-Kamu berbohong, jadi haruskah aku melepas satu stiker pujian?
-Tidak, aku tidak akan melakukannya lagi….
-Tidak apa-apa. Dulu aku juga pernah berbohong saat masih muda. Jadi, bolehkah aku bertanya mengapa pahlawan kita berbohong?
-Lebih dari segalanya, itu karena mereka yang dapat memahami kemampuan pengguna dari sudut pandang mereka telah mulai mengajari mereka.
Orang dewasa berusia 20~25 tahun.
-Bagaimana dengan menempatkan pengguna berkemampuan dewasa baru sebagai konselor khusus di taman kanak-kanak atau sekolah dasar? Anda mungkin menemukan anak-anak menyembunyikan kemampuan mereka.
-Mengirim mereka ke taman kanak-kanak pengguna kemampuan di Busan akan berhasil. Keponakan saya bekerja di sana sebagai guru; Saya ingin memasangkan mereka….
Orang-orang yang baru bersosialisasi ini tidak memasuki perguruan tinggi tetapi langsung terintegrasi ke dalam bidang profesional.
Sementara yang lainnya menghabiskan awal usia dua puluhan mereka di perguruan tinggi, orang-orang ini telah menyelesaikan pendidikan mereka hingga tingkat perguruan tinggi di Pulau Sejong.
-Pendidikan jalur cepat juga bagus! Sebagian besar pengguna yang memiliki kemampuan adalah orang-orang yang cerdas!
-Apa? Menyelesaikan kurikulum kuliah empat tahun dalam satu tahun? Lupakan saja pikiran yang mustahil itu! Mereka bisa melakukannya karena mereka punya motivasi!
Masyarakat berharap orang-orang ini memasuki dunia kerja, dan mereka, pada gilirannya, ingin berkontribusi sebagai anggota masyarakat.
Contoh utama adalah pria ini, ‘Jeong Gong-in’.
Seorang pria yang tumbuh seperti yang diharapkan masyarakat dan mendedikasikan hidupnya untuk pelayanan publik.
“Bagaimana mungkin seseorang bernama Jeong Gong-in…Saya bisa mengerti perasaan orang tuanya.”
Dahulu kala ada seorang pria bernama Jeong Gong-in.
Dia adalah penjahat yang dikenal sebagai Syal Merah dan telah mencoba meledakkan Seoul.
-Anakku tidak akan pernah menjadi penjahat atau iblis! Tentu saja tidak!!
Berbeda dengan dirinya, orang tua Jeong Gong-in tentu melihatnya sebagai orang biasa, tidak berbeda dengan anak-anak lainnya.
Selain memiliki kemampuan khusus, ia tumbuh menjadi pria normal, yang tercermin dari namanya.
Dia benar-benar hidup sesuai dengan namanya dan menjadi kebanggaan Korps Marinir Korea.
Sampai-sampai ia ditunjuk sebagai instruktur resosialisasi bagi anak-anak yang tumbuh dalam lingkungan terbatas.
Dia adalah orang yang dipilih dunia untuk mengintegrasikan kembali anak-anak yang dicuci otaknya yang ditemukan selama kekacauan di Thailand kembali ke masyarakat.
“Oppa. Jadi, apakah semua anak Laplace menjadi marinir?”
“Mereka mengadopsi pola pikir seperti marinir, tidak harus bergabung dengan korps marinir. Namun…tentu saja tampaknya lebih mudah beradaptasi daripada di lembaga pendidikan biasa.”
Only di 𝔯𝔦𝔰𝔢𝔫𝔬𝔳𝔢𝔩 dot 𝔠𝔬𝔪
Kami menikmati perjalanan di Pattaya dan kemudian menonton konferensi pers oleh ‘Tim Merah’ Jeong Gong-in tentang proses re-sosialisasi di hotel tepi pantai di TV.
-Budaya Thailand dan Korea sangat berbeda, tetapi apakah benar-benar baik untuk menerapkan pendidikan kelautan Korea? Marinir masih menjadi bagian dari militer, bukan?
-Di Korea, ada kamp marinir terpisah. Ini adalah pelatihan ekstrem yang dipilih dari latihan militer yang berfokus pada persatuan, kerja sama, dan semangat tim. Program ini tidak bertujuan untuk mencetak tentara.
Tidak mengenakan seragam militer melainkan setelan jas hitam formal, Jeong Gong-in dengan percaya diri mengungkapkan keyakinannya dalam bahasa Korea di hadapan jurnalis global.
-Beberapa ahli percaya pendidikan gaya militer lebih efektif bagi mereka.
-Ahli yang mana sajakah itu?
-Staf dari lembaga pendidikan Korea, profesor dari Akademi Sejong…
“Oppa, apakah orang-orang itu benar-benar punya cukup keahlian untuk meyakinkan dunia…?”
“Tetap saja, dia seorang profesor. Mungkin tidak ada makalah atau teori yang dapat langsung diterapkan pada situasi ini, tetapi itu seharusnya cukup untuk meyakinkan orang.”
Setelah menilai situasi di Thailand, Korea mengumpulkan para ahli pendidikan.
Sama seperti saat Sejong Academy didirikan, para ahli dari berbagai bidang berkumpul untuk berdiskusi secara mendalam tentang cara mendidik pengguna yang memiliki kemampuan.
“Mereka telah menyimpulkan. Pendidikan gaya Marinir dianggap paling tepat untuk resosialisasi mereka.”
-Kami akan berusaha sebaik mungkin. Ini mungkin bukan jawaban yang sempurna, tetapi sebagai pengguna yang cakap, kami adalah yang paling dekat untuk memahami emosi mereka yang bergejolak. Pengguna yang cakap terkadang berbagi perasaan yang sama lintas batas.
“Oppa. Apa kau percaya pada Marinir itu?”
“Untuk memercayai seseorang, Anda perlu melihat tindakannya, dan sejauh ini, Jeong Gong-in telah menunjukkan dirinya sebagai prajurit yang setia kepada negara.”
Informasi tentang Jeong Gong-in tersedia di Hero Wiki.
“Tidak ada kejadian lain selain ketika dia kembali ke kampung halamannya dan bertarung 1 lawan 17 untuk menyelamatkan seorang siswa SMA dari kekerasan di sekolah. Jeong Gong-in adalah pahlawan yang sangat normal. Dia adalah tipe yang paling diperhatikan oleh masyarakat.”
Dia tidak berkompromi dengan kejahatan.
Dengan Baek Seol-hee, dia bisa membujuknya melalui perangkap madu.
Dengan Yumir, dia bisa membentuk hubungan kerja sama dengan saling melengkapi kekurangannya.
Tidak seperti Yoon Iseon yang memiliki beberapa cita-cita masyarakat dan menunjukkan tindakannya, dia bukanlah seseorang yang bisa direkrut ke dalam masyarakat.
Bahkan jika, seperti Nguyen, mereka menerima konsultasi dan bantuan dari masyarakat, tidak ada keinginan untuk membersihkan kegelapan di negara mereka sendiri. Hal ini membuat mereka sangat sulit untuk dihadapi oleh masyarakat.
Sama seperti saat aku campur tangan dalam konfrontasi antara Yoon Iseon dan Hayabusa.
Sementara para kolaborator dan rekan perkumpulan itu memperlihatkan sikap acuh tak acuh, tokoh-tokoh seperti Armored Taejo, Noje, dan Toosin benar-benar berusaha menangkap saya atau memperlihatkan tindakan yang waspada.
Baca _𝕣𝕚𝕤𝕖𝕟𝕠𝕧𝕖𝕝 .𝕔𝕠𝕞
Hanya di ɾιʂҽɳσʋҽʅ .ƈσɱ
“Beruntungnya kita. Terlepas dari apakah pendidikan kelautan itu ada atau tidak, kita tetap bisa melakukan pekerjaan kita dengan cara kita sendiri.”
“Tepat sekali. Ah, apakah kita sudah sampai?”
Yun Hye-ra segera mengenakan mantelnya.
“Apakah kita akan meninggalkan anak-anak yang bermasalah itu ke dunia terang dan fokus pada dunia kegelapan?”
“…Kedengarannya benar.”
Mengenakan gaun hitam dengan setengah mantel, dia mengulurkan tangannya kepadaku, dan aku pun mengenakan mantelku dan bergandengan tangan dengan Yun Hye-ra.
“Saya tidak pernah membayangkan Yun Hye-ra akan menyarankan bekerja lembur karena dia takut pada malam hari.”
“…Aku lebih suka bekerja lembur daripada berurusan denganmu sendirian setiap hari.”
Yun Hye-ra mengutak-atik tanda merah di lehernya dan menggembungkan pipinya.
“Dan melakukannya saat kita lelah karena lembur terasa lebih baik daripada hanya melakukannya secara patriotik setiap hari, bukan?”
“……Memang.”
Lebih memuaskan melakukannya saat keduanya sedikit kosong daripada saat keduanya penuh.
“Kalau begitu, bagaimana kalau kita berangkat?”
Setelah meninggalkan anak-anak di akademi kelautan.
Kami pergi untuk membahas masalah yang lebih serius, yang saat ini belum diketahui oleh siapa pun.
“Ke Pulau Succubus.”
Tempat yang jauh dari Phuket, dan juga tujuan bagi mereka yang mencari kesenangan, menarik lebih banyak pengunjung.
Selatan Bangkok, ibu kota Thailand.
Sebuah pulau yang dapat dicapai dengan cepat dengan perahu dari Pattaya.
Dari luar, ia dipromosikan sebagai pulau yang indah, tetapi pada kenyataannya, ia lebih kejam daripada tempat peristirahatan para dewa.
Berderak.
Sebuah perahu dayung kecil tiba di luar hotel.
Wanita yang menambatkan perahu dayung di luar pantai hotel itu bahkan tidak repot-repot mencabut kunci perahu sebelum menghilang. Yun Hye-ra dan aku mendekati perahu itu dan duduk di dalamnya.
“Haruskah aku yang menyetir?”
“Tidak. Aku akan melakukannya.”
Kapan lagi saya punya kesempatan mengemudikan perahu kalau tidak sekarang?
Hidup di dunia ini, mengalami kebanggaan nasional dan kegelapan dunia setiap hari, memang merupakan urusan yang pahit manis, namun selalu segar dan mistis untuk menjumpai hal-hal yang tidak dapat saya temui sebelum saya dikirim ke dunia ini.
Mungkin apa yang akan kita alami mungkin terjadi dalam kenyataan, tetapi itu adalah pengalaman yang tidak akan mudah dialami oleh orang awam.
“Orang-orang begitu terkejut hingga mereka semua tampaknya mengabaikan satu hal.”
Penguasa telah lenyap, dan kini mereka terjerumus dalam kekacauan di pulau kemewahan dan kesenangan ini.
“Ada tempat lain yang lebih keras daripada tempat peristirahatan ilahi.”
Dulunya dikenal sebagai ‘Pulau Karang’.
“Itu karena yang terlihat adalah anak-anak, tapi menurutmu dari mana anak-anak itu berasal?”
“Mendesah…”
Red Brassard, Jeong Gong-in, menepuk-nepuk jantungnya yang berdenyut dan menegakkan postur tubuhnya.
Meski tempatnya menyerupai ruang interogasi, dia aman; ini adalah tindakan pencegahan bagi Wakil Perdana Menteri Thailand dan apa yang disebut ‘para pejabat tinggi’ yang mengamati dari balik jendela kaca.
Ini adalah tindakan minimal untuk mengantisipasi ancaman dari anak-anak terlantar Laplace, atau kalau-kalau mereka menjadi ‘setan’.
Read Only 𝓻𝓲𝓼𝓮𝓷𝓸𝓿𝓮𝓵 𝔠𝔬𝔪
Suatu tindakan yang diambil untuk mengantisipasi korupsi yang sampai pada tingkat yang bahkan Jeong Gong-in mungkin akan kesulitan untuk menekannya.
Dan di saat yang sama, sebuah demonstrasi untuk dilihat dunia.
“Rekaman siap. Siap, Kapten Jeong Gong-in.”
“Mari kita bawa masuk siswa pertama.”
“Ya.”
Pintunya terbuka.
Tak lama kemudian, seorang anak yang gugup melihat sekeliling dan duduk di kursi.
“Apakah kamu tahu siapa instrukturmu?”
Menciptakan suasana yang menindas sejak awal.
Bukannya bermaksud menakut-nakuti si anak, namun berdasarkan penyelidikan, suasana tersebut mirip dengan perilaku para pengawal di masa pemerintahan Laplace di tempat peristirahatan para dewa.
“Ya saya tahu.”
Seseorang seharusnya tidak terlalu tunduk.
Anak-anak secara alami tertarik pada kekuatan, dan di hadapan seseorang yang tangguh seperti Laplace di lingkungan yang berubah, semangat mereka pasti akan hancur.
“Mereka bilang kamu seorang A+ dari Korea….”
“Benar sekali. Saya Kapten Jeong Gong-in, perwakilan dan instruktur Akademi Kelautan yang akan mendidik Anda.”
Ironi menjadi seorang pendidik dan seorang prajurit di waktu yang bersamaan.
Hal itu dianggap perlu karena di kalangan para petinggi itu, terdapat pandangan yang menganggap anak-anak itu sebagai ‘sisa-sisa yang kalah’.
“Pertanyaan pertama. Iblis Laplace telah terbunuh. Dieksekusi oleh Goblin. Apakah ada yang ingin Anda sampaikan tentang hal itu?”
“…Saya akan bekerja sama semampunya.”
Mungkin karena dia yang tertua, anak itu perlahan-lahan memulai pembicaraan.
“Tapi, ada sesuatu yang ingin aku tanyakan.”
“Permintaan?”
“Ya itu.”
Anak itu nyaris tak mampu menyampaikan emosi yang terpendam dalam hatinya.
“…Kami ingin menemukan ibu kami.”
Only -Website 𝔯𝔦𝔰𝔢𝔫𝔬𝔳𝔢𝔩 .𝔠𝔬𝔪